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中考文言文这是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词,形容词都能作定语,大多能作谓语。

在文言文中,形容词如果处在了主语或宾语的位置,有时前面有“其”“之”或数词,就活用为名词,这一点和动词有些相近。

例如:“兼百花之长而各去其短”(《芙蕖》)中,形容词“长”“短”,就要译为名词“长处”和“短处”。

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这是一本八年级《现代文品读文言文点击》答案,由于吴淞找不到,所以上网打听一下。

文言文点击答案--------------------------------------------------------------------------------1 祖父和我 第一题:1蚂zha 2jiu菜(第三声) 3谷穗sui第四声 4倭瓜wo第一声 5蚌壳bang第四声 6闪烁shuo第四声 7绒毛 8菜籽 9锄头 10玩腻 11戴草帽 12遮在脸上 第二题:(1)瓢piao第二声 瓢虫 漂piao第四声 漂亮 飘piao第一声 飘荡 (2)栽zai第一声 栽培 载zai第四声 装载 裁cai第二声 裁兵 (3)拔ba第二声 拔河 拨bo第一声 拨付 跋ba第二声 跋涉。

第三题:水汪汪 亮晶晶 慢吞吞 红彤彤 轻盈盈 选择两个叠词是:慢吞吞 红彤彤 造句1:小明做事总是慢吞吞的,整天要被老师留下。

造句2:果园里刚摘下的新鲜苹果红彤彤的,看上去很美味。

第四题:我没做 第五题:词语:新鲜漂亮、健康、自由、随意。

依据:花开了,就像花睡醒了似的……(一直到)……,都是自由的。

(把课文里的这段抄一遍) 第六题:这个人物给我的印象是乐观、慈爱、勤劳、耐心、宽容。

第七题:也没做 第八题:选c。

这段文字主要用了拟人手法。

这样能描写花园里的一切都是自由的,一切都是活得,要怎么做就怎么做,要怎么样就怎么样。

其他都没做中考文言文点击答案-------------------------------------------------------------------------------- 七年级上现代文品读,文言文点击 第二单元 课外阅读中的第二篇 《闸(节选)》的答案2011文言文点击答案--------------------------------------------------------------------------------1(1)萦(2)竭 2C 3小河是故乡的象征,寄托了游子的思乡之情。

4D 5拟人形象生动地写出了春季河水充沛、涨潮时河水冲刷点的情状。

应该是这样吧?现代文品读.文言文 内容理解 1本文以时空顺序描写白洋潮的全过程,表现时空变化的词语有 潮稍近 、 潮渐近 、 潮再近 、潮到塘 、 旋卷而右 等。

2文中第一段说三江“实无潮看”,其目的是 强调了潮的不好看,为后文作者看到汹涌的潮水激动的心情做铺垫。

3本文不仅对白洋潮展开了充分的正面描写,而且还作了侧面描写,试举两例。

① 看者辟易,走避塘下 ② 看之惊眩,坐半日,颜始定 4从全文看,末段的作用是什么? ① 点明白洋潮的大 ② 对白洋潮的潮水的大表示疑惑愚公移山文言文答案-------------------------------------------------------------------------------- 谢谢啦 不过晚了点蝙蝠 文言文答案-------------------------------------------------------------------------------- 一、文学常识 《白洋潮》选自__明末清初(朝代)文学家张岱__(人名)所著《陶庵梦忆_》一书。

二、词语解释 1、颜始定( 才 ) 2、世陪踵只至 ( 脚后跟 ) 3、尽力一礴 (撞击) 4、岁岁如之 (年 ) 5、故事,三江看潮 ( 旧例,旧俗 ) 6、公问其故 ( 原因 ) 7、余遄往( 急速 ) 8、蹴起如百万雪狮( 蹦跳 ) 9、看者辟易(惊退 ) 10、擘翼(张开翅膀拍水飞迸 ) 11、镞镞(同“簇簇”,攒聚之貌 ) 12、漱激(冲刷激荡 ) 13、喧传(哄传 ) 14、旋卷而右(很快 )( 连词 ) 三、指出“之”在文中指代的内容。

1、看之惊眩 (代词,这里指代涌起的潮水:旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。

) 2、岁岁如之 (指示代词,这样,这里指代暗涨潮的现象:三江看潮,实无潮看。

午后喧传曰:“今年暗涨潮。

”) 3、怒雷鞭之 (代词,这里指代涌起的潮水:百万雪狮) 4、则飓风逼之 (代词,这里指代涌起的潮水:白洋潮) 四、课文理解 1、 概括本文主旨: 本文描绘了作者与朋友在白洋上看到涨潮时得浩浩荡荡、气势宏伟的景观 。

2、 本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的?作者为什么这样写? 正面描潮水的特点,逐步推进,从远及近,用墨越来越浓,形容越来越密。

侧面描写观潮者的反应:坐立不安、心惊胆战。

作者这样写,衬托了白洋潮的声势巨大,让人恐惧,突出潮水的威力无比,颇有刺激。

3、找出本文运用比喻修辞手法的句子。

① 如驱千百群小鹅擘翼惊飞。

② 喷沫溅花,蹴起如百万雪狮 ③ 炮碎龙湫,半空雪舞。

4、“喷沫溅花,蹴起如百万雪狮”,句中的“雪狮”为什么不能改作“雄师”? 因为“雪狮”不仅写出潮水的声威气势,还显示其洁白如雪的色彩。

而“雄师”只能写出潮水的声势,但无法显示其色彩。

5、如何理解“白洋在两山外,潮头更大,何耶”的作用? 以疑问句结尾语气比较强烈,内容与开头的“三江看潮,实无潮看”形成对比,不仅表达了作者对白洋潮的壮美的赞叹之情,而且给读者留下了广阔的想象空间,引人探索原因。

6《白洋潮》篇幅短小,章法严谨。

文章的主体描写白洋潮的壮观景象,作者采用由远及近的空间顺序,写得次第井然。

文中先以“立塘上”作观察点,以一“见”字统领下文描写的内容,然后启开镜头,调整焦距,分摄了以下六个画面:“潮头一线,从海宁而来,直奔塘上”是远景;“稍近,则稳隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞”是一组中景;“渐近,喷沫,冰花蹴起,如百万雪狮,蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先”是第二组中景;“再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上”是近景;“潮至塘,尽力—礴,才击射溅数丈,著面皆湿”是一组特写;“旋卷...

2010届 中考文言文点击 “书愤”和“过零丁洋”的答案

《书愤》 作者:陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

译文: 年轻时就立志北伐中原, 哪想到竟然是如此艰难。

我常常北望那中原大地, 热血沸腾啊怨气如山啊。

记得在瓜州渡痛击金兵, 雪夜里飞奔着楼船战舰。

秋风中跨战马纵横驰骋, 收复了大散关捷报频传。

想当初我自比万里长城, 立壮志为祖国扫除边患。

到如今垂垂老鬓发如霜, 盼北伐盼恢复都成空谈。

不由人缅怀那诸葛孔明, 出师表真可谓名不虚传, 有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁, 率三军复汉室北定中原! 《过零丁洋》 朝代:宋代 作者:文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

译文: 我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书;从率领义军抗击元兵以来,经过了四年的艰苦岁月, 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散; 自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

想到前兵败江西,(自己)从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊; 想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。

自古人生在世,谁没有一死呢? 为国捐躯,死得其所,(让我)留下这颗赤诚之心光照青史吧!

中考文言文一本通陈庆莲主编2009版答案,急求

[点击查看大图]作者:陈庆莲 编者:陈庆莲 出版社:黄山书社 出版日期:2009年1月 ISBN:754610032 页数:136 装帧: 开本:16 版次: 市场参考价:¥12 商品编号:2093636 从下面 5 家网店中选购 返回首页 商品信息 商家 优惠 价格(从低到高) 去商家购买 中考文言文一本通 卓越 全场免送费 ¥8.40元(卓越价) *查看送货信息* 中考文言文一本通 北发图书网 满28北京免运费 ¥8.40元(北发价) *查看送货信息* 中考文言文一本通 99书城 满69免运费满39运费8折 ¥9.40元(99书城银卡价) *查看送货信息* 中考文言文一本通 BooksChina 北京高校送货区运费免领5/10元券12周年店庆 ¥9.80元(BooksChina价) *查看送货信息* 中考文言文一本通 互动 满48免送费校园特惠价 ¥10.8元(互动价) *查看送货信息* [目录] [内容提要] [书摘] 目录(卓越)第一部分 文言文(一)孔子语录(二)鱼我所欲也(三)生于忧患死于安乐(四)曹刿论战(五)邹忌讽齐王纳谏(六)出师表(七)桃花源记(八)三峡(九)马说(十)陋室铭(十一)小石潭记(十二)岳阳楼记(十三)醉翁亭记(十四)爱莲说(十五)记承天寺夜游(十六)送东阳马生序(节选)第二部分 文言文比较阅读一、课内比较阅读举例(1篇)二、课内、课外阅读举例(1篇)一、课内比较阅读(10篇)二、课内、课外比较阅读(10篇)第三部分古诗词理解与欣赏(一)关雎(二)蒹葭(三)观沧海(四)饮酒(其五)(五)送杜少府之任蜀州(六)次北固山下(七)使至塞上(八)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(九)行路难(十)望岳(十一)春望(十二)茅屋为秋风所破歌(十三)白雪歌送武判官归京(十四)早春呈水部张十八员外(十五)酬乐天扬州初逢席上见赠(十六)观刈麦(十七)钱塘湖春行(十八)雁门太守行(十九)赤壁(二十)泊秦淮(二十一)夜雨寄北(二十二)无题(二十三)相见欢(二十四)渔家傲(二十五)浣溪沙(二十六)登飞来峰(二十七)江城子密州出猎(二十八)水调歌头(二十九)游山西村(三十)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(三十一)过零丁洋(三十二)天净沙秋思(三十三)山坡羊潼关怀古(三十四)己亥杂诗古诗词默写(一)上下句默写(二)理解提示型默写(三)拓展型默写(四)整诗默写附:考点考题答案 内容提要(卓越) 文言文的阅读和古诗词的默写以及阅读欣赏在中学语文教学中的地位非常重要,因为它不仅直接影响着学生升学考试,对开拓学生语文思维、培养学生的语文能力也起着至关重要的作用。

书摘(卓越)(十三)醉翁亭记欧阳修环①滁皆②山也。

其西南诸③峰,林壑④尤⑤美。

望之蔚然⑥而深秀⑦者,琅琊也。

山⑧行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转⑨,有亭翼然临于泉上者⑩,醉翁亭也。

作⑩亭者谁?山之僧智仙也。

名@之者谁?太守自谓⑩也。

太守与客来饮于此,饮少辄@醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也⑩。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐∞也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

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